提到象棋入门教学书籍在线玩,老棋手往往三言两语带过,新手却容易越听越糊涂。原因不在聪明与否,而在于缺少一个从规则到判断的过渡。这篇补的就是这个过渡:先讲清概念,再给判断依据,最后落到练法。
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01象棋入门教学书籍在线玩:先弄清它在整盘棋里的位置
棋盘是九条竖线、十条横线交叉出的九十个落点,中间那行空白叫河界。红方在下、黑方在上,纵线从各自右手边数起,这套坐标是记谱和复盘的共同语言,先看熟它,后面的一切都好办。
车沿直线走到头,步数不限;马走日字,但如果“日”字拐角的相邻点上有子,就叫别腿,这一步走不成;象走田字,田字中心被占叫塞象眼,且象不能过河。
记谱四步:子名、所在纵线、动作(进、退、平)、目标纵线。例如炮二平五是炮从二路横到五路,马八进七是马从八路跳到七路,车九进一是九路车向前一步。
胜负只有两种:将死对方,或对方认输、超时、违规。困毙——无子可走——在象棋里判负,这一点与围棋的“无子可下”完全不同,很多新手在这里吃过亏。
02中局手段:最常用的几类战术
牵制是最常用的手段:把对方的子钉在一个不能动的位置上,它动则失子、不动则失去作用,等于白赚了一个子的效率。
闷宫是最容易漏看的一类杀法:将帅被自己的士象堵住,外面一个炮或马就能直接闷死,缺士的局面尤其危险。
中局最忌贪。多一个兵却丢了先手和通路,账面赚了实际亏了。判断标准永远是主动权,不是子力表。
车炮配合擅长远距离压制,车马配合擅长近身缠斗。知道两种组合的性格,才知道该往哪个方向调子,也才知道该保护哪个弱点。
03日常怎么练:可执行的小计划
练习可以分三段:十分钟做杀法题、十分钟走定式、十分钟实战。时间不长,但每一段都有明确产出。
陪孩子下棋不要总让棋。适度让子可以,但要让得明白,否则孩子赢了也不知道自己赢在哪。
把复杂的布局拆成“三步一组”来记,比整段背下来轻松,也更抗遗忘。记住每组的作用,比记住顺序有用。
水平停滞期是正常的。这个时候换一种练法,比如专练残局或专练防守,往往能突破。
04线上对弈与象棋软件的正确用法
网上下棋要注意时限设置:快棋练反应、慢棋练计算。两种节奏交替着来,别只图快,快棋下多了会养成随手习惯。
用软件拆棋时,先自己想清楚,再看引擎给的答案。顺序反了,就变成了被动接受,记不住也用不上。
对局记录要定期整理,按开局分类归档。半年之后你会发现,自己的问题高度集中在那两三个局面上。
网络延迟会影响快棋判断。重要的对局尽量用稳定的网络,别在通勤路上打关键盘。
05常见误区:最容易走偏的几处
把输棋归因于对手太强,是最常见的自我安慰。复盘会发现,多数失分来自自己完全可以避免的疏忽。
误区:残局靠感觉。残局恰恰最需要背定式,感觉在残局里最不可靠,因为可用子力少、每一步的后果都被放大。
有人认为记谱没用,线上都有自动记录。但自己记一遍,对每一步的因果会理解得更深,也更容易发现自己的思路断裂点。
误区:赢棋就是下得好。很多赢棋靠的是对手失误,赢了也要复盘,不然会强化错误的判断。
06学习路径:不同阶段的重点
想快速提升,先补最短板:布局差就专练开局,残局差就每天做定式。全面铺开反而慢。
和孩子一起学的时候,家长的进度往往落后于孩子,别用成人的理解速度去要求,也别急着纠正每一个小错。
定级赛、线上等级分都可以作为参照,但别被数字绑住。分数波动很大,习惯才重要。
一年只定一个主攻方向,比如“今年把残局补完”。目标集中,年底才有可验证的成果。
07陪孩子学棋:家长最常问的几件事
输棋后的情绪处理比技术更重要。先接住情绪,再复盘,顺序反了孩子会抗拒下棋。
记录孩子的对局,一个月后回看,进步会非常直观,这比口头鼓励有用得多。
不要把考级当成目标。等级只是参照,兴趣断了,等级再高也下不下去。
孩子学棋的黄金期在小学阶段,时间充裕、接受快,但别挤占运动和睡眠,本末倒置得不偿失。
08八条实战要点
- 马腿被别,先解决马的问题
- 记录错误比记录胜局有用
- 快棋练反应,慢棋练计算
- 将门一开,全盘皆险
- 车不出通路,等于闲置一个主力
- 缺士的局面别硬拼中局
- 长考要想清楚自己在算什么
- 残局先数子,再谈计划
09术语速查
| 术语 | 含义 |
|---|---|
| 空头炮 | 镇中路且无子可挡的炮,威胁极大 |
| 后手 | 处于应对状态,选择余地更小 |
| 通路兵 | 前方没有对方兵阻挡的兵,残局价值极高 |
| 先手 | 掌握主动权,走一步对方必须应对 |
| 等着 | 不改变结构,把走棋权交给对方 |
| 炮架 | 炮吃子时必须隔的那一个子 |
10常见问答
不必一次记住全部。挑一条最贴合自己当前问题的建议,练上一周,比通读十遍更有用。