高考特长体育加分为何变为“腐败温床”?

2006-06-16 20:09:00 阅读:2356

  操作这样的事,家里首先要有经济实力 

  一名家长很坦诚地告诉记者,他孩子的二级运动员证书就不是通过正当途径获得的。“操作这样的事,一是学生家里要有经济实力,二是看孩子的成绩是否有基础,加分有没有实际意义。”湖南省衡阳市一名体育教师说。 

  据这名体育老师透露,这样的操作从4月就开始了,首先要从市有关部门弄到国家二级运动员证书,编造在一次体育比赛中获得前几名。这都容易,也不用花多少钱。最难过的是省里的统一测试。某些高校的考官眼界高,要花几千元送礼。 

  据衡阳市的一名考生家长反映,去年到长沙进行统一测试,该考生所在学校的带队老师让每个考生都先交4000元,没通过的话就退还。 

  有人举报说:“去年我们学校就有人交了4800元,练跆拳道,捞个国家二级运动员证书就可加20分。就为这20分,有30多人报名,利用体育课和闲暇时间,在校园最显眼的地方练了个把月。最后,许多人凭一张国家二级运动员证书进入高校。有人说花这点钱比分数出来后花3万元~5万元去求人合算。” 

  一名重点中学学生家长反映,他花了8000多元给他女儿弄到了一个国家二级运动员证书,本想来长沙参加测试加分的,但他女儿的估分已经超过了往年的重点大学录取线,所以打消了参加测试的念头。另外,他也发现,如果女儿通过造假作为特长生进入大学,那样的加分将害了孩子。 

  几天前,湖南省举办的体育竞赛优胜者统一测试中,在3000多名考生中,竟然有1000多人缺考,这让一些家长感到不可思议,“高考能加10分,谁会放弃这样天大的好事?”他认为,这些考生缺考,有的就是因为听说今年靠作弊通过测试的难度加大了,因而主动放弃,也算节省一些成本。 

  一名读者反映,一些厂矿子弟学校的子女早就拿到了国家二级运动员证书,只等着高考时加分了。有的孩子弱不禁风,居然还是国家二级运动员。 

  “47万多名考生仅体育特长生一项就有几千人申请加分,还有什么公平可言。”一名湖南考生家长说。 

  不仅仅是湖南,不仅仅是体育特长生 

  “没有什么可以大惊小怪的,全国各地一样。××省也一样。考体育时,家长给监考老师三五千元后,老师就给及格了,钱给得越多,分数就越高。”许多读者认为这是一种普遍现象。 

  东北某省一名化名为“公正”的人士向当地招生部门举报说,当地两所中学在体育加分上弄虚作假。这两所学校在有重大比赛时,让真运动员与“欲办二级运动员证者”共同前往比赛场地,由运动员上场比赛,如果取得获奖名次,则真、假运动员共同“合影”,由“假运动员”支付给真运动员可观的“辛苦费”,最后办国家二级运动员证书的是“假运动员”。他希望省里有关领导能对该市关于国家二级运动员证书加分情况认真复查,包括健美操、象棋、百米、跳远等获得者的证书。 

  “没有文艺特长,却有可加分的证书,这在××市也是公开的秘密,去问高三的学生,他们熟悉的同学无任何专长,却能加分已不奇怪。今年偶尔看到××市前3年高考录取统计,享受加分的考生,比不享受此待遇的考生多出几倍。”一名读者留言说。 

  “许多考生好几代都在大城市生活,各方面情况早已和汉族没有什么区别了,还弄个少数民族证明来加分,更有许多人弄的是假证明。”另一名读者反映。 

  本报一名读者分析说,以三好学生评比为例,教育局每学年都会给各校下达评比指标,说是让学生评,其实遵循的是这样一条潜规则:先是照顾市县领导的子女,再是照顾局领导的子女,然后是校级领导的子女,再然后是教师子女。据4月11日河南《大河报》报道,南阳市卧龙区教体局向该市第十四小学下达了6个区级“三好学生”指标,该校却将其中的5个分配给了教师子女。在分配指标时,有的年级因教师子女多无法分配,竟然用抓阄的办法产生。 

  为获取保送资格,一些考生家长早早就开始操心了。很多学生的发明作品,无论是点子、设计思路还是产品制作,多是集中了教师、家长甚至外人的智慧心血。河南省郑州市更有一名学生家长,陪着孩子到农村去了几趟,自己跟在后面为孩子拍照,请高手写了一篇关于三农问题的调查报告。该家长通过“努力”,让孩子在省里拿了一等奖,作品被推报到中国科协,仅被评上三等奖。按有关规定,三等奖获得者不具备保送资格。该家长急了,上个月,带着大量礼品到北京找门路。 

  6月15日,本报记者接到一名读者打来的电话,他反映说,××市有大量假华侨生。据新华社今年4月报道,由于华侨学生报考国内高等学校的联招考试与国内高考有差异,近年来,一些中介机构采取不正当手段为国内学生办理华侨身份参加联招考试,致使“华侨考生”数量“不正常”增加,2005年尤为严重。教育部规定,今年华侨生报考国内高校须在国外住满两年。 

  “福建,特别是厦门需要阻击的是那些出口转内销的假港澳生,假华侨生!我多年带毕业班,总看到一些学习成绩很差,且平时不肯努力的学生最后摇身一变成为外籍学生,以低于同年录取分数线一大截的分数上了名牌大学,而许多学生却以一分之差与这些名牌大学失之交臂。这公平吗?”一名教师留言说 来源:新华网 电脑版
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